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La identificación de los factores que influyen en la elección de estudios de jóvenes que cursan bachiller se está convirtiendo en los últimos años en foco de interés y objeto de análisis a la hora de explicar el desajuste entre la elección de estudios que realiza la juventud, las oportunidades de empleo que dichos estudios proporcionan y las demandas y oportunidades del mercado laboral.

El proceso de decisión formativo y profesional está fuertemente influenciado por una serie de variables como el propio proceso de aprendizaje en el sistema educativo, el nivel socioeconómico familiar, la falta de información y/o prejuicios sobre determinadas realidades profesionales, etc. La identificación de estos factores y la validación científica de dichas premisas permitirá establecer planes de acción concretos a corto, medio y largo plazo, en los ámbitos educativo, público y empresarial. Por ello, el objetivo del proyecto ‘Motivación de la elección de los estudios de la juventud guipuzcoana’ ha sido el de establecer una base objetiva de conocimiento que identifique las variables que influyen en las motivaciones, expectativas y el proceso de toma de decisión de la juventud en su elección de estudios, y el peso relativo de cada una de ellas en este proceso.

Pincha aquí para descargar el estudio completo (Estudio sobre la motivación de los estudios de la juventud de Gipuzkoa).